Proyecto Educativo
Perfil del Egresado
En conjunto con las Familias, desarrollamos el máximo potencial de nuestros alumnos para que puedan alcanzar los siguientes objetivos:
Desarrollar su autonomía y habilidades para el aprendizaje continuo en un mundo en constante cambio. A través del aprendizaje significativo, el egresado aplica estrategias de aprendizaje que le permiten adquirir nuevos conocimientos con autonomía, creatividad y capacidad de adaptación.
Comprometerse activamente con la transformación de la realidad desde la Fe y la Caridad. Mediante el aprendizaje reflexivo, el estudiante fortalece su pensamiento crítico, asume un rol activo como ciudadano y despliega su vocación de servicio con responsabilidad y empatía.
Construir vínculos sólidos y participar colaborativamente en la sociedad. Gracias al aprendizaje activo, el egresado desarrolla habilidades de comunicación efectiva, trabajo en equipo y conciencia global, adoptando un estilo de vida saludable basado en el respeto, la cooperación y el compromiso con el bien común.
Ser personas conscientes, libres y responsables, con una visión trascendente de la vida. A través del aprendizaje integral, el egresado desarrolla una comprensión profunda de la realidad, integrando los conocimientos y valores que lo guían en su proyecto de vida.
Ejes Educativos Centrales
Aprender a conocer
Capacidades cognitivas (aprender a aprender, autonomía y pensamiento crítico)
Aprender a hacer
Capacidades para actuar con eficacia y confianza (habilidades prácticas y técnicas, trabajar en equipo, resolución de problemas)
Aprender a convivir
Capacidades sociales (empatía, responsabilidad, comunicación, conciencia global)
Aprender a ser
Capacidad para gestionar las emociones y desarrollar la espiritualidad (autoconocimiento, autorregulación, resiliencia, creatividad, trascendencia)
Nivel Inicial
Aprender explorando, jugando y valorando diversas formas de conocer. Aprender a Conocer. Diseñar propuestas pedagógicas que promuevan la exploración y el juego, permitiendo a los niños descubrir y valorar diversas formas de conocimiento.
Desarrollar la creatividad, la curiosidad, la comunicación y la confianza para aprender. Aprender a Hacer. Generar un ambiente de aprendizaje seguro y enriquecedor que estimule la creatividad, la curiosidad, la comunicación y la confianza, proporcionando propuestas lúdicas y experiencias significativas que motiven a los niños a explorar, expresarse y desarrollar su potencial.
Conocer y cuidar el cuerpo creando vínculos afectivos y solidarios. Aprender a Convivir. Brindar experiencias significativas que permitan a los niños conocer y valorar su cuerpo, favoreciendo la construcción de hábitos saludables, al mismo tiempo que desarrollan vínculos afectivos y solidarios en la interacción con los demás.
Conocer a Dios y a María ayudando y compartiendo con los demás. Aprender a Ser. Propiciar un clima de aprendizaje basado en el conocimiento de Dios y María, a través de acciones de ayuda y solidaridad, favoreciendo el desarrollo de valores como el amor, el respeto y la empatía en la convivencia cotidiana.
Nivel Primario
Aprender desarrollando la curiosidad, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis para la resolución de problemas. Aprender a Conocer. Diseñar situaciones de aprendizaje que promuevan la investigación, la experimentación y la reflexión, fomentando la autonomía y el desarrollo del pensamiento crítico.
Reconocer sus propias capacidades para el aprendizaje desarrollando una progresiva autonomía. Aprender a Hacer. Generar propuestas que promuevan la confianza en sus posibilidades y el desarrollo de habilidades que fomenten la creatividad , la comunicación y la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje.
Conocer y respetar su propio cuerpo, y el de los otros; estableciendo vínculos saludables con los demás. – Aprender a Convivir. Promover el aprendizaje de distintos hábitos corporales saludables, vinculados a la valoración y cuidado de uno mismo y de los demás. Fomentar la capacidad de vincularse con otros para realizar trabajos colaborativos y de resolver conflictos de manera constructiva.
Manifestar, a imitación de nuestras a Santas, gestos de cercanía y encuentro a través de actitudes de servicio a los demás. Aprender a Ser. Fomentar, inspiradas en las Santas, actitudes de servicio a los demás promoviendo gestos de cercanía, empatía y solidaridad a través de la reflexión, el ejemplo y actividades solidarias.
Nivel Secundario
Aprender siendo protagonistas autónomos de su propio proceso de aprendizaje. Aprender a Conocer. Propósito de enseñanza: Generar ambientes de aprendizaje que incentiven resoluciones autónomas de las propuestas pedagógicas planteadas.
Desarrollar un proceso de aprendizaje que priorice la implementación de capacidades de pensamiento crítico y la resolución de problemas. Aprender a Hacer. Propósito de enseñanza: Diseñar propuestas pedagógicas que promuevan el desarrollo de capacidades de pensamiento crítico.
Participar activamente en proyectos interdisciplinarios a través de un trabajo colaborativo entre pares. Aprender a Convivir. Propósito de enseñanza: Brindar experiencias significativas que propicien instancias de debates estratégicos y empáticos entre pares.
Desarrollar el compromiso con la transformación de la realidad cercana, viviendo nuestro carisma en el servicio a los demás. Aprender a Ser. Propósito de enseñanza: Propiciar entornos de aprendizajes que multipliquen acciones concretas de caridad en el entorno social.